Contenido Formativo
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO RURALMedio RuralDesarrollo Rural- Desarrollo Rural en la década de los cincuenta y sesenta- Desarrollo Rural en la década de los setenta- Desarrollo Rural en la década de los ochenta- Desarrollo Rural en la década de los noventa- Desarrollo Rural en la actualidadAgente de Desarrollo Rurales- Habilidades de un Agente de Desarrollo RuralUNIDAD DIDÁCTICA 2. POLÍTICA DE LA UNIÓN EUROPEA DIRIGIDA AL DESARROLLO RURALPolítica Agrícola Común (PAC)- ¿Por qué es necesaria una política agraria común?- ¿Cómo funciona la política agrícola común?- ¿Qué hace la Unión Europea?- La agricultura europea en el horizonte 2020: abordar los restos futurosRed Natura 2000- Constitución de la Red Natura 2000- Red Natura 2000 en EspañaUNIDAD DIDÁCTICA 3. NORMATIVA DE LA UE: AYUDA AL DESARROLLO RURALNormativa de ayuda al desarrollo ruralObjetivos y estrategias- Objeto y definiciones- Misión, objetivos y prioridadesProgramación- Contenido de la programación- Preparación, aprobación y modificación de los programas de desarrollo ruralAyuda al desarrollo rural- Medidas- Disposiciones comunes a varias medidas- Asistencia técnica y creación de redesUNIDAD DIDÁCTICA 4. POLÍTICA ESPAÑOLA DIRIGIDA AL DESARROLLO RURALPrograma de Desarrollo Rural Nacional 2014-2020- Acuerdo de asociación- Marco Nacional- Programa de desarrollo rural 2014-2020Normativa básica de desarrollo sostenible del medio rural- Objeto y objetivos- Programación para el desarrollo rural sosteniblePrograma del Desarrollo Rural Sostenible (PDRS)- Claves estratégicas- Ejes estratégicos de la acciónModernización de explotaciones agrarias- Explotaciones agrarias prioritariasLa mujer en las políticas de Desarrollo Rural del MARMUNIDAD DIDÁCTICA 5. SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTALConceptos básicos: medioambiente, cambio climático, desarrollo sostenible- Medioambiente- Cambio climático- Desarrollo sostenibleBuenas prácticas ambientales en la actividad profesional objeto de formación- Buenas prácticas ambientales en el sector turístico- Buenas prácticas ambientales en la agricultura- Buenas prácticas ambientales en el sector transporte- Buenas prácticas ambientales en la industria y la energía- Buenas prácticas ambientales en administración y oficinas- Buenas prácticas ambientales en la sanidadUNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN MEDIOAMBIENTALEl Medio Ambiente y sus procesos- Definición de Conceptos referidos al Medio Ambiente- Componentes del Medio AmbienteEmpresa y Medio AmbienteGestión Ambiental en las Empresas. Norma ISO 14000 y Reglamento EMASUNIDAD DIDÁCTICA 7. IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTALGuía para la aplicación de la Norma UNE-EN-ISO 14001- Preguntas clave antes de la aplicación del sistema de gestión- Programación del diseño e implantación del sistema de gestiónPolítica medioambientalPlanificación- Aspectos medioambientales- Requisitos legales y otros requisitos- Objetivos, metas y programas- Programa de gestión medioambientalImplementación y operación- Recursos, roles, responsabilidades y autoridad- Competencia, formación y toma de decisiones- Comunicación- Documentación- Control operacional- Preparación y respuesta ante emergenciasVerificación- Seguimiento y medición- Evaluación del cumplimiento legal- No conformidad, acción correctiva y acción preventiva- Control de registros- Auditoría interna- Revisión por la direcciónDeclaración ambientalVerificaciónProceso de inscripción en el registro EMASUNIDAD DIDÁCTICA 8. TURISMO RURALIntroducciónEvolución del turismo ruralConcepto de turismo ruralModelos de turismo en el medio ruralTurismo rural como producto- Elementos que componen el producto de turismo rural- Los recursos turísticosEl entorno- El conocimiento del entornoEstrategias de marketing para el turismo rural- La publicidadUNIDAD DIDÁCTICA 9. EDUCACIÓN AMBIENTALFundamentos de la Educación Ambiental- Nacimiento y Definición de Educación Ambiental- Educación Ambiental formal y no formal- Componentes de la Educación Ambiental- Objetivos de la Educación AmbientalPrincipales Agentes de la Educación AmbientalMedioambiente y Desarrollo EconómicoPrácticas y Técnicas para la Educación Ambiental- Perfil del Educador Ambiental- Diseño de Programas de Educación AmbientalUNIDAD DIDÁCTICA 10. COMUNICACIÓN Y HABILIDADES COMUNICATIVAS DEL AGENTE DE DESARROLLO RURALConceptualización de la comunicación- Elementos constitutivos de la comunicación- Teorías de la comunicación según el contexto- Obstáculos en la comunicaciónTipos de comunicación- Comunicación escrita- Comunicación verbal- Comunicación no verbal Habilidades conversacionales- La escucha- La empatía- La reformulación- La aceptación incondicional- La destreza de personalizar- La confrontación
Objetivos
Conocer el turismo y la hostelería. Conocer los pisos. Conocer el puesto de gobernanta.
Duración
200 horas
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