Cómo Hacer Presentaciones Eficaces

Contenido Formativo

Unidad Didáctica 1. Preparación de la exposición1. ¿Hacer presentaciones?2. Generando atención 3. Generando interés 4. Un acercamiento a la atención5. Un acercamiento al interés6. Presentaciones: atención e interés7. La estructura del discurso7.1. Introducción 7.2. Nudo7.3. Desenlace 8. Primero ensayar, después presentar Unidad Aprendizaje 2. Presentación de la información visual1. Una imagen vale más que mil palabras2. Muerte por Power Point3. Diseño: primero el qué, después el cómo4. Personaliza tu presentación 5. Programas para hacer presentaciones5.1. PowerPoint 5.2. Keynote 5.3. Prezi 5.4. Canva Unidad Aprendizaje 3. Medios audiovisuales1.- Los elementos técnicos1.1. Tipos de elementos técnicos 1.2. Los medios de información 1.3. Los medios de proyección 1.4. Los medios auxiliares 2.- Conectando el ordenador al proyector 3.- Problemas y soluciones habituales3.1. No se enciende el proyector 3.2. Solo se proyecta la marca del proyector 3.3. La imagen se ve borrosa 3.4. La imagen se ve pequeña 3.5. Mensaje “limpie el filtro” 3.6. Mensaje “la lámpara ha alcanzado el final de si vida útil” Unidad Aprendizaje 4. El día de la presentación1.- El día de la presentación 2.- El checklist 3.- Ya te lo sabes, no ensayes 4.- Vestir 5.- Calentar antes de presentar 6.- Domina el espacio 7.- Pon el equipo informático a prueba 8.- El micrófono 9.- Rituales 10.- Tu momento de poder 11.- Sé tú mismo 12.- Busca un “refuerzo” entre el público Unidad Aprendizaje 5. La exposición1.- Claridad: volumen y vocalización 2.- Fluidez: entonación y ritmo 3.- El lenguaje no verbal Unidad Aprendizaje 6. El cierre de la presentación1.- El cierre de la presentación 2.- El resumen 3.- Los tres puntos clave 4.- El beneficio (¿para qué?) 5.- La acción (¿y ahora qué?) 6.- Las 3 repeticiones 7.- Una cita 8.- La secuencia emocional 9.- La última diapositiva

Objetivos

Diseñar presentaciones de acuerdo a los criterios de atención e interés. Establecer el diseño de una presentación que favorezca la atención por parte de la audiencia. Establecer el contenido que capte el interés de la audiencia. Crear mensajes eficaces. Estructurar los contenidos de la presentación para facilitar la experiencia del oyente. Generar la introducción, nudo y desenlace de la presentación. Aplicar un modelo de diseño visual de diapositivas como ayuda a las presentaciones. Concienciarse de la importancia de la imagen para generar impacto. Aplicar los principios de simplicidad del diseño. Seleccionar las formas de diseño que generen una mayor atención por parte de la audiencia. Personalizar las diapositivas de acuerdo a criterios de interés. Ensayar con programas de creación de diapositivas. Reconocer los elementos técnicos más utilizados. Establecer la conexión entre medios. Solucionar los problemas técnicos más habituales durante las presentaciones. Valorar la importancia del día de la presentación. Crear hábitos para prevenir posibles errores durante la presentación. Crear hábitos que faciliten nuestra presentación. Manejar el volumen de la voz. Desarrollar técnicas de vocalización. Aplicar técnicas de entonación. Utilizar el ritmo para generar atención e interés. Estructurar el final de la presentación. Diseñar finales que generen más impacto. Aplicar técnicas que generan mayor atención.

Duración

20 horas