Competencias Digitales Nivel Avanzado

Contenido Formativo

Presentación del cursoUnidad didáctica 1. Cultura, participación y civismo digitalIntroducción y objetivos1. Gestiones y trámites a través de Internet1.1. Gestiones online1.2. Comercio electrónico1.2.1. ¿Qué es el comercio electrónico?1.2.2. Un poco de historia1.2.3. Ventajas del comercio electrónico para las empresas1.2.4. Ventajas del comercio electrónico para los usuarios1.2.5. ¿Cuándo y por qué utilizar el comercio electrónico?1.3. El certificado digital1.3.1. Qué es un certificado digital y para qué sirve1.3.2. Cómo obtener un certificado digital1.4. Configurar y utilizar un certificado digital1.5. Pagar una multa1.5.1. ¿Qué debes saber?1.5.2. Medios para hacer el pago2. Internet aplicado a la búsqueda de empleo2.1. La identidad digital2.1.1. Identidad digital y reputación digital2.1.2. ¿Cómo gestionar adecuadamente la identidad digital?2.1.3. Herramientas para la reputación digital2.2. Páginas de búsqueda de empleo2.2.1. Infojobs2.2.2. LinkedIn2.2.3. Monster2.2.4. Infoempleo2.2.5. Indeed2.2.6. EmpleoMarketing2.2.7. Domestika2.2.8. TecnoEmpleo2.2.9. beBee2.2.10. eCom &amp: Jobs3. Otros recursos3.1. Buscadores verticales o especializados3.2. Licencias para el uso y distribución de contenidos3.3. Derechos y deberes del internauta3.4. Las redes sociales3.5. Mundos virtuales3.5.1. Introducción3.5.2. Mundos virtuales y el sector salud3.5.3. Bienes virtuales y economía virtual 3.5.4. Mundos virtuales en educación 3.5.5. Mundos virtuales en las empresas3.5.6. Limitaciones de los mundos virtuales 3.6. Realidad aumentada3.6.1. Introducción3.6.2. Elementos y niveles de la realidad aumentada 3.6.3. Plataformas de realidad aumentada 3.6.4. Aplicación de la realidad aumentada en la educación3.6.5. Ventajas e inconvenientes3.6.6. Televisión, entretenimiento y publicidad3.6.7. Turismo3.6.8. Medicina3.7. Big data3.7.1. Introducción3.7.2. Características 3.7.3. Tecnología 3.7.4. Captura de datos3.7.5. Transformación para la compresión de los datos3.7.6. NoSQL 3.7.7. Análisis de datos 3.7.8. Visualización de datos 3.7.9. Aplicaciones 3.7.10. Requisitos de seguridad3.7.11. Virtualización de big data3.8. Posicionamiento en buscadores (SEO)3.8.1. Introducción3.8.2. PageRank3.8.3. Posicionamiento natural u orgánico3.8.4. Posicionamiento interno3.8.5. Posicionamiento externo3.8.6. Rasgos de los algoritmos de búsqueda3.8.7. Linkbuilding3.8.8. Búsquedas3.8.9. Posicionamiento en Google3.9. Seguridad en Internet3.9.1. Introducción3.9.2. Riesgos de Internet3.9.3. Configurar la privacidad de las redes socialesResumenUnidad didáctica 2. Tecnología digital y uso del ordenador y del sistema operativoIntroducción y objetivos1. Redes y conectividad1.1. Conexión a una red por cables o por wifi1.1.1. La conexión a Internet a través de un cable de red: ¿es más rápida?1.1.2. Conectarse a Internet vía Ethernet es más seguro que por WiFi1.2. Compartir recursos de red1.2.1. Introducción1.2.2. ¿Qué son los recursos compartidos en red?1.2.3. Compartir archivos es un concepto de LAN1.2.4. Soporte del sistema operativo para compartir recursos1.2.5. Convención de nombres y mapeo1.2.6. Problemas de seguridad1.2.7. Comparación con la transferencia de archivos1.2.8. Comparación con la sincronización de archivos1.3. Escritorio remoto1.3.1. ¿Qué es y para qué sirve?1.3.2. Protocolos de comunicación1.3.3. Puerto de conexión y características1.3.4. Habilitar escritorio remoto en Windows 101.3.5. Conectarse a escritorio remoto Windows 10 desde otro equipo1.3.6. Conectarse desde red interna1.3.7. Conectarse desde red externa2. Trabajo avanzado con archivos2.1. La técnica de copiar y pegar2.1.1. Copiar y pegar texto y archivos2.1.2. Paste as File2.1.3. ClipCube: Copiar y Pegar potenciado2.2. Compresión y descompresión de archivos2.2.1. ¿Para qué comprimir archivos?2.2.2. Formatos de compresión de archivos2.2.3. Ejemplos prácticos de como comprimir y descomprimir archivos2.3. El almacenamiento en la nube2.3.1. ¿Qué es y cómo funciona el almacenamiento en la nube?2.3.2. Tipos de almacenamiento en la nube2.3.3. Cómo utilizar el almacenamiento en la nube2.3.4. Informática en la nube3. Funciones avanzadas del Sistema Operativo3.1. Personalización del menú inicio y la barra de tareas3.1.1. Cómo personalizar los elementos del menú Inicio en Windows3.1.2. Cómo desactivar la lista de aplicaciones en el menú inicio de Windows 10 Creators Update3.1.3. Pasos a seguir para añadir cualquier carpeta o programa al menú Inicio3.1.4. Cómo personalizar la barra de tareas de Windows 103.1.5. Colorear la barra de tareas3.1.6. Ocultar la barra de tareas3.1.7. Distintas formas para cambiar la ubicación de la barra de tareas3.1.8. Cómo liberar espacio en la barra de tareas3.1.9. Desactivar el icono de Vista de tareas3.1.10. Quitar las aplicaciones que no utilicemos3.1.11. Reducir el tamaño de los iconos y agruparlos3.2. Propiedades del sistema3.3. Propiedades de los dispositivos de almacenamiento 3.4. Copias de seguridad3.4.1. Introducción3.4.2. Datos a tener en cuenta3.4.3. Software de copias de seguridad 3.5. Instalación y desinstalación de software3.5.1. Instalación del software3.5.2. Desinstalación del software3.6. Conexión de periféricos3.6.1. Clasificación de los periféricos3.6.2. Algunos periféricos de entrada3.6.3. Periféricos de salida3.6.4. Periféricos de entrada y salida3.6.5. Periféricos de almacenamiento3.6.6. Periféricos de comunicación3.7. Propiedades del sistema3.7.1. Introducción3.7.2. Dxdiag3.7.3. Información del sistema4. Seguridad y mantenimiento4.1. Actualizaciones del Sistema Operativo4.1.1. Introducción4.1.2. ¿Por qué son tan importantes las actualizaciones?4.1.3. ¿Quién se encarga de publicarlas?4.1.4. ¿Qué debemos hacer ante una nueva actualización?4.2. Antivirus4.2.1. Introducción4.2.2. Métodos de funcionamiento4.2.3. Planificación4.2.4. Antivirus y firewall4.2.5. Centralización y backup4.3. Firewall de Windows4.3.1. ¿Qué es y cómo funciona un firewall?4.3.2. Tipos de firewall4.3.3. La importancia de un firewall4.3.4. Firewall en Windows5. Dispositivos móviles5.1. Principales dispositivos móviles5.2. Pérdida o sustracción de dispositivos móviles5.3. Geolocalización5.4. Geolocalización de los dispositivos móvilesResumenUnidad didáctica 3. Navegación y comunicación en el mundo digitalIntroducción y objetivos1. Navegador, transferencia de archivos y búsqueda avanzada1.1. Configuración del navegador1.2. Transferencia de archivos por Internet1.2.1. Definición y tipos1.2.2. FTP1.3. Búsqueda avanzada1.4. Direcciones preferidas o marcadores sociales1.5. Internet de las cosas2. El correo electrónico2.1. Introducción2.2. Creación de una dirección de correo gratuita2.3. Interfaz del correo2.4. Envío y recepción de un correo electrónico2.5. Libreta de contactos (libreta de direcciones)2.6. Foros, chats y videoconferencias2.6.1. Foros2.6.2. Chat2.6.3. Videoconferencia2.7. Etiquetas de Gmail2.8. Filtros de Gmail3. Funciones avanzadas de un navegador3.1. Extensiones del navegador3.2. Seguridad y privacidad del navegador3.3. Sindicación de contenidos4. Informática en la nube4.1. Introducción a la informática en la nube4.2. El almacenamiento en la nube4.3. Calendario de Google4.4. Paquete ofimático – Google Drive4.5. Google MapsResumenUnidad didáctica 4. Tratamiento de la información escritaIntroducción y objetivos1. Conceptos básicos1.1. ¿Qué es un procesador de textos?1.2. Operaciones básicas1.2.1. Crear un documento1.2.2. Abrir un documento1.2.3. Guardar un documento1.2.4. Leer documentos2. Mover y copiar un texto3. Los formatos3.1. Formato de carácter3.2. Formato de párrafo3.3. Listas con viñetas, numeradas y multinivel4. Las tablas y tabulaciones4.1. Crear tablas en Word4.2. Convertir texto en tabla4.3. Propiedades y diseño de las tablas4.4. Las tabulaciones4.5. Convertir texto en tabla y tabla en texto 5. Configuración de página e Impresión5.1. Configuración de página5.2. Encabezados y pies de página5.3. Vista preliminar e impresión5.3.1. Antes de imprimir5.3.2. Imprimir5.4. Columnas periodísticas5.5. Secciones6. Utilización eficiente de las herramientas de un procesador de textos6.1. El corrector ortográfico6.1.1. Introducción6.1.2. Revisar mientras se escribe6.1.3. Forzar la revisión6.2. Estilos6.2.1. Introducción6.2.2. Aplicar y quitar estilos6.2.3. Borrar formato6.2.4. Apariencia de los estilos6.2.5. Crear un estilo6.2.6. Modificar un estilo6.2.7. Borrar un estilo6.3. Utilización de plantillas6.3.1. Introducción6.3.2. La plantilla por defecto6.3.3. Utilización de las plantillas de Word6.3.4. Trabajar con el documento creado6.3.5. Modificar plantillas6.3.6. Crear plantillas a partir de documentos Word6.4. Autocorrección6.5. Acciones adicionales6.6. Buscar sinónimos6.7. Revisión en otro idioma6.8. Traducir texto7. Elementos gráficos y multimedia7.1. Imágenes7.2. Gráficos de Excel en Word8. Organigramas8.1. Tipos de organigramas8.2. Crear la estructura8.3. Establecer el formato9. Word e Internet9.1. Insertar hipervínculos9.2. Navegar entre los vínculos9.3. Diseño de páginas web9.4. Crear un blogResumen (UE_51)Unidad 5. Tratamiento de la información numéricaIntroducción y objetivos1. Repaso de conceptos1.1. Hoja de cálculo. ¿Qué es y para qué se utiliza?1.2. Abrir la aplicación. Pantalla inicial de una hoja de cálculo1.2.1. Introducción1.2.2. La pantalla inicial de Excel1.2.3. La pantalla inicial de un libro nuevo1.2.4. Ficha Archivo1.2.5. Las barras1.3. Concepto de libro, hoja, celdas y rango de celdas1.3.1. Libro de trabajo1.3.2. Hoja de cálculo1.3.3. Celda1.3.4. Rango1.4. Tipos de datos e introducción de información1.4.1. Introducción de datos1.4.2. Modificar datos1.4.3. Errores en los datos1.5. Guardar un archivo1.5.1. Guardar y Guardar como1.5.2. Cerrar un libro de trabajo1.5.3. Empezar un nuevo libro de trabajo1.6. Las referencias1.6.1. Tipos1.6.2. Referencias a otras hojas o libros1.7. Fórmulas sencillas1.7.1. Introducción1.7.2. Prioridades de las operaciones aritméticas1.8. Funciones básicas1.8.1. Introducir funciones1.8.2. Autosuma1.8.3. Cuadro de diálogo Insertar función2. Los rangos2.1. Introducción a los rangos2.2. Concepto de rango2.2.1. Definición y tipos2.2.2. Seleccionar rangos2.2.3. Copiar, mover y pegar rangos2.3. Mover un rango de celdas2.3.1. Mover celdas utilizando el Portapapeles2.3.2. Mover celdas utilizando el teclado2.3.3. Mover celdas utilizando el ratón2.4. Copiar un rango de celdas2.5. El Autorrelleno Series2.6. Reglas para asignar nombres de rango a celdas, hojas o libros2.7. Nombres de rangos 2.8. Nombres de rango de hojas o libros2.9. Reparar vínculos rotos2.10. Administrar rangos3. Formato3.1. Formatos básicos3.1.1. Fuente3.1.2. Alineación3.2. Copiar Formato3.3. Formato de los valores numéricos3.4. Formato condicional3.5. Los temas4. Configuración e impresión4.1. Configuración de página4.2. Impresión4.2.1. Vista Diseño de página4.2.2. Personalizar los elementos a mostrar y zoom4.2.3. Configurar página4.2.4. Imprimir5. Gráficos5.1. Creación de un gráfico5.2. Modificar un gráfico5.2.1. Añadir una serie de datos5.2.2. Características y formato del gráfico datos5.2.3. Modificar el tamaño y la distribución de un gráfico5.2.4. Modificar la posición de un gráfico5.2.5. Los minigráficos6. Funciones6.1. Introducción6.2. Autosuma y funciones más frecuentes6.3. Insertar función utilizando el asistente6.4. Utilizar expresiones como argumentos de las funciones y funciones como argumentos de las funciones6.5. Funciones de fecha y hora6.6. Funciones de texto6.7. Funciones de búsqueda6.8. Otras funciones6.9. La función SI6.10. Funciones CONTAR.SI y CONTAR.SI.CONJUNTO6.11. SUMAR.SI y SUMAR.SI.CONJUNTO6.12. BUSCAR, BUSCARV y BUSCARH6.13. AÑO() MES() DIA() TEXTO()7. Datos, filtros y filtros avanzados7.1. Tablas, listas de datos y filtros7.1.1. Tablas7.1.2. Crear una tabla7.1.3. Modificar los datos de una tabla7.1.4. Ordenar una tabla de datos7.1.5. Filtrar el contenido de una tabla 7.2. Filtros avanzados8. Estructuras de control8.1. Tablas dinámicas8.1.1. Introducción8.1.2. Crear una tabla dinámica8.1.3. Aplicar filtros a una tabla dinámica8.1.4. Obtener promedios en una tabla dinámica8.1.5. Gráficos con tablas dinámicas8.1.6. Crear varias tablas dinámicas en la misma hoja8.2. Campos calculados en tablas dinámicas8.3. Segmentación de datos y escalas de tiempo8.3.1. Segmentación de datos8.3.2. Escalas de tiempo8.4. Consolidación de datos con tablas dinámicas8.5. Diseño de la tabla dinámica8.6. Opciones de tabla dinámicaResumenUnidad didáctica 6. Tratamiento de datos. Bases de datosIntroducción y objetivos1. Conceptos básicos de las bases de datos1.1. Introducción1.2. Creación de una base de datos1.3. Abrir y cerrar una base de datos2. Tablas2.1. Creación de una tabla2.2. Modificar tablas2.3. Relaciones de las tablas 3. Consultas3.1. Tipos de consultas3.2. Creación de una consulta3.3. Criterios de una consulta3.3.1. Introducción a los criterios de búsqueda3.3.2. Criterios para campos de texto, memo e hipervínculo3.3.3. Criterios para campos de número, moneda y autonuméricos3.3.4. Criterios para campos de fecha y hora3.3.5. Criterios para campos Sí/No3.4. Consulta de parámetros3.5. Campos calculados3.6. Consulta de totales3.6.1. Introducción3.6.2. Las funciones de agregado3.6.3. Agrupar registros4. Formularios4.1. Crear un formulario 4.2. Creación de un formulario utilizando el asistente4.3. Editar datos de un formulario5. Informes5.1. Crear un informe5.2. El asistente para informesResumen

Objetivos

Conocer qué son las TIC. Aprender cómo tratar temas de gestión y trámites administrativos a través de un sitio web. Dar a conocer que es el comercio electrónico, la web 2.0, las redes sociales, el Certificado Digital y aprender a realizar gestiones online. Conocer los posibles riesgos de internet y formas de protegerse. Introducirnos en los mundos virtuales, el Big Data y el posicionamiento web. Tratar el uso del ordenador y del sistema operativo. Estudiar diferentes tipos de conexión de redes, utilización avanzada de la gestión de archivos, y algunas funciones avanzadas del sistema operativo. Entender qué es el acceso remoto y la seguridad de nuestro equipo. Tratar es la geolocalización de nuestros dispositivos móviles. Tratar la configuración del navegador, la transferencia de archivos, así como la búsqueda avanzada. Conocer qué es el Internet de las cosas, direcciones preferidas y los marcadores. Aprender a configurar una cuenta de correo web tipo gmail. Estudiar funciones avanzadas del navegador, como pueden ser las extensiones del navegador, la seguridad y la sindicación. Trabajar en la nube. Dar formato a un documento de texto para que sea adecuado al uso que se le vaya a dar e inteligible para quien lo lea: formato de fuente, alineación de párrafo, mayúsculas, etc. Aplicar listas con viñetas, listas numeradas y listas multinivel. Aprender a utilizar tablas, tabulaciones, columnas periodísticas, secciones, etc. Utilización eficiente de las herramientas de un procesador de textos. Aplicar las diferentes herramientas de introducción de texto (sobrescribir, insertar, copiar, cortar…). Describir algunas herramientas del procesador de textos Word que pueden ayudar a la hora de escribir documentos: autocorrección, acciones adicionales o sinónimos de palabras. También se indica cómo revisar o y traducir un documento en cualquier idioma. Explicación de las funciones de referencias cruzadas y marcadores en los documentos del procesador de textos Word. Cómo utilizar el texto oculto. Aplicación de los gráficos SmartArt para mostrar cierto tipo de información de forma esquemática mediante organigramas. Describir cómo podemos insertar y utilizar hipervínculos en los documentos de Word, diseñar páginas web o crear un blog. Crear hojas de cálculo agrupándolas por el contenido de sus datos en libros convenientemente identificados y localizados. Trabajar el concepto de rango y sus posibilidades. Crear nombres de rango, identificar rangos de otras hojas, trabajar con ellos, etc. Aplicar el formato preciso a los datos y celdas de acuerdo con el tipo de información que contienen facilitando su tratamiento posterior. Aplicar fórmulas y funciones sobre las celdas o rangos de celdas. Utilizar títulos representativos, encabezados, pies de página y otros aspectos de configuración del documento en las hojas de cálculo, de acuerdo con las necesidades de la actividad a desarrollar o al documento a presentar. Imprimir hojas de cálculo con calidad. Confeccionar gráficos estándar, a partir de rangos de celdas de la hoja de cálculo, optando por el tipo que permita la mejor comprensión de la información y de acuerdo con la actividad a desarrollar. Utilizar algunas funciones más avanzadas que permitan obtener resultados extraídos de una lista de datos y filtrar la información de esas listas a partir de uno o más criterios. Estudiar las estructuras de control, como son las tablas dinámicas Nos ayudaremos de la segmentación de datos y de las líneas de tiempo para hacer unos filtros más rápidos y sencillos. Consolidación de datos y diferentes opciones de las tablas dinámicas. Estudiar los conceptos de base de datos. Estudiar los objetos de una base de datos. Estudiar las bases de datos relacionales. Analizar las bases de datos para su creación y desarrollo.

Duración

40 horas