Servicios Asistenciales a Personas con Dependencia
Contenido Formativo
Unidad 1: La dependencia y la ayuda a los familiaresIntroducción y objetivos 1. Conceptos fundamentales1.1. Ciclo vital 1.2. Conducta 1.3. Procesos cognitivos 1.4. Motivación 1.5. Emoción EJERCICIO 1 2. Definición de personas dependientes 3. La dependencia en la vejez3.1. El proceso de envejecimiento 3.1.1. Introducción 3.1.2. Cambios biopsico-sociales3.1.2.1. Cambios biológicos 3.1.2.2. Cambios psicológicos 3.1.2.3. Cambios sociales 3.1.3. Incidencias en la calidad de vida EJERCICIO 2 3.2. Factores que determinan la dependencia de una persona mayor 3.3. Relación entre dependencia e incapacidad 3.4. El Alzheimer 3.4.1. Introducción 3.4.2. Fases de la enfermedad EJERCICIO 3 3.4.3. Principales alteraciones en la comunicación de las personas con Alzheimer 4. Ayuda a los familiares4.1. Incorporar a la familia al plan de cuidados 4.2. Áreas en las que se puede actuar con las familias 4.3. Servicios intermedios (o programas de respiro familiar) 4.4. La importancia del autocuidado del cuidador 4.5. ¿Qué hacer para cuidarse? 4.6. Evitar los pensamientos erróneos EJERCICIO 4 4.7. Consejos prácticos para una vida plena Resumen TEST 1 EVALUACIÓN 1 Unidad 2: Atención a la dependencia. Programas y serviciosIntroducción y objetivos 1. Una fractura en la calidad de vida1.1. Introducción 1.2. Actividades de la vida diaria (AVD) Videoactividad 1.3. Adaptación a la institución 1.3.1. Características 1.3.2. El estado psicológico del usuario 1.3.3. El comportamiento adaptativo 1.3.4. Apoyo durante el periodo de adaptación a la institución1.3.5. Estrategias de intervención relacionadas con el momento del ingreso 1.3.6. Estrategias de intervención relacionadas con las relaciones familiares 1.3.7. Estrategias de intervención para evitar los sentimientos de desarraigo y la pérdida de identidad como seres sociales EJERCICIO 5 2. La atención a la dependencia2.1. El Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia 2.2. Valoración de la persona 2.2.1. Introducción 2.2.2. Valoración inicial 2.2.3. Valoración física 2.2.4. Valoración funcional 2.2.5. Valoración del estado psicológico 2.2.6. Valoración social EJERCICIO 6 2.3. Identificación de problemas 2.4. Planificación de la actuación: plan de cuidados 2.5. Ejecución de las actuaciones programadas y evaluación 3. Protocolos de actuación3.1. Diseño y planificación EJERCICIO 7 3.2. Protocolos institucionales en la atención a la dependencia 3.3. Registro de los protocolos 4. Los programas y servicios de atención4.1. Servicios sociales 4.1.1. Introducción 4.1.2. Comunitarios básicos 4.1.3. Comunitarios específicos EJERCICIO 8 4.2. Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes4.2.1. Servicios de atención domiciliaria 4.2.2. Servicio de Ayuda a Domicilio (SAD) 4.2.3. Teleasistencia domiciliaria EJERCICIO 9 4.2.4. Programas y profesionales que llevan a cabo la atención a las personas dependientes 4.2.5. Programas de intervención Resumen TEST 2 EVALUACIÓN 2 Unidad 3: Ayudas técnicas y la Ley 39/2006Introducción y objetivos 1. Recursos1.1. Las ayudas técnicas 1.2. Tipos de ayudas técnicas1.2.1. Introducción 1.2.2. Ayudas técnicas fijas para la marcha 1.2.3. Ayudas técnicas móviles para la marcha EJERCICIO 10 1.3. Revisión y mantenimiento 1.4. Medios y recursos 2. Grados de dependencia 3. Ley de dependencia3.1. Introducción 3.2. Prestaciones 3.3. Modo de valorar el grado de dependencia 3.4. Atención de pacientes con dependencia moderada 3.5. Atención de pacientes con dependencia severa 3.6. Atención de pacientes con gran dependencia EJERCICIO 11 4. Aplicación de la nueva ley de dependencia y sus consecuencias inmediatas4.1. Introducción 4.2. Definiciones 4.3. Principios 5. Atención a la dependencia como derecho ciudadano5.1. Titulares de los derechos 5.2. Reconocimiento del derecho 5.2.1. Procedimiento y revisión 5.2.2. Programa Individual de Atención Resumen TEST 3 EVALUACIÓN 3 EVALUACIÓN FINAL RESUMEN DEL CURSO
Objetivos
Distinguir los conceptos fundamentales asociados a la dependencia. Conocer el proceso de envejecimiento. Comprender la importancia de incorporar a la familia al plan de cuidados. Analizar la importancia del autocuidado. Comprender que la dependencia supone una fractura en la calidad de vida. Identificar las estrategias de intervención que se pueden aplicar para una correcta adaptación a la institución sociosanitaria. Conocer el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia. Analizar los programas y servicios de atención que existen para las personas dependientes. Conocer los recursos disponibles para poder actuar correctamente en su trabajo diario. Conocer la actual ley de dependencia, su aplicación y consecuencias
Duración
30 horas
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