Curso de Tutor de Teleformación
Contenido Formativo
MÓDULO 1. GESTIÓN PEDAGÓGICA DE UN AULA MATINALTEMA 1. ASPECTOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN INFANTILEl jardín maternalTEMA 2. CONCEPTUALIZACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICOPsicopedagogíaAprendizajeProblemas de aprendizaje Áreas del aprendizaje Los trastornos La discapacidad La minusvalíaLa alteraciónSíndrome Las necesidades educativas especiales Detección y valoración de las necesidades educativas Integración educativaFormas de integraciónTEMA 3. LOS TEST Y EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICOHistoria de los testLos test aplicados en el nivel preescolarConcepto de diagnóstico pedagógicoTipología del diagnósticoEl diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar TEMA 4. PEDAGOGÍA DEL OCIOIntroducción a la pedagogía del ocioOrganización del trabajo pedagógicoMÓDULO 2. DINÁMICA DE GRUPO EN UN AULA MATINALTEMA 5. EL GRUPO Concepto de grupoClasificación de los gruposEstructura del grupoFunciones del grupoEtapas de la formación de los grupos La cohesión del grupoPrincipios de funcionamiento del grupoTEMA 6. DINÁMICAS Y TÉCNICAS GRUPALES La dinámica de grupos Técnicas de dinámica de grupoMÓDULO 3. EL JUEGO EN EL AULA MATINALTEMA 7. EL JUEGO Introducción La importancia del juego Características del juego Tipos de juegos TEMA 8. EL JUEGO Y LA EDUCACIÓNEl juego por etapas Teorías del juego El juguete didácticoJuguetes adecuados a las características del desarrolloEl papel del educador La socialización a través del juego MÓDULO 4. JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL DEL NIÑO/ATEMA 9. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTILBreve historia de la psicología infantil y estado actual Conceptos básicos en psicología infantilConcepto actual de desarrolloLas dimensiones del desarrolloTEMA 10. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA El niño/a descubre a los otros Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptaciónLa escuela como institución socializadora El papel del centro de educación infantil en la prevención e Intervención de niños/as en situación de riesgo socialPrincipales conflictos de la vida en grupoMÓDULO 5. CLASES DE JUEGOS TEMA 11. DESARROLLO DE JUEGOS Perspectiva psicoevolutiva del juegoJuegos dinámicos Juegos de habilidad TEMA 12. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCARContextualización, características y definición de juego El juego educativo. Jugar educando y educar jugando Beneficios y funciones del juego Tipos y clasificación de juegos Elementos que intervienen en un juego Cómo se explica un juegoTipos de juegos Otras actividades y juegos: el cuentacuentosMalabaresTEMA 13. JUEGOS QUE FAVORECEN LA AUTOESTIMA Juegos que favorecen la autoestima Cuentos para favorecer la autoestima MÓDULO 6. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTILTEMA 14. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTILAlimentación para bebés de 1 a 2 añosAlimentación para niños de 2 a 3 añosAlimentación del niño preescolarEl desayuno de los niñosLa merienda para los niñosLa cena de los niñosAlimentación de verano para los niñosAlimentación de otoño para los niñosAlimentación vegetariana y niñosLactancia naturalLactancia artificialCantidad de biberónTipos de leche artificialTipos de biberón y tetinasLactancia mixtaLa alimentación en función de la edadMÓDULO 7. PRIMEROS AUXILIOS: QUÉ HACER Y QUÉ NO HACER EN CASO DE ACCIDENTETEMA 15. PRIMEROS AUXILIOS: QUÉ HACER Y QUÉ NO HACER EN CASO DE ACCIDENTEHeridas y hemorragiasQuemadurasCongelacionesTraumatismosIntoxicaciones y envenenamientosAsfixiasParada cardíacaAlteraciones circulatoriasPicaduras, mordeduras y otras lesiones producidas por animalesTraumatismos oculares
Objetivos
Conocer la teleformación. Conocer los principio y estrategias metodológicas. Aprender a planificar la acción tutorial. Conocer las estrategias tutoriales en la teleformación.
Duración
100 horas
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