Curso en Psicología: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (Tdah)

Contenido Formativo

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE PLANTILLASIntroducciónConcepto de planificación de Recursos HumanosImportancia de la planificación de los Recursos Humanos: ventajas y desventajasObjetivos de la planificación de Recursos HumanosRequisitos previos a la planificación de Recursos HumanosModelos de planificación de los Recursos HumanosEl caso especial de las PymesUNIDAD DIDÁCTICA 2. DESCRIPCIÓN DE LOS PUESTOS DE TRABAJODescripción y Análisis de Puestos de TrabajoEl proceso de analizar los puestos de trabajoEl análisis de la informaciónUNIDAD DIDÁCTICA 3. EL MERCADO DE TRABAJO PARA JÓVENES Y OTROS COLECTIVOS CON DIFICULTADES PARA ENCONTRAR EMPLEO. Yacimientos de empleo para jóvenes. Yacimientos de empleo para otros colectivos de dificil insercciónUNIDAD DIDÁCTICA 4. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DEL PERSONALIntroducciónReclutamiento: definiciónCanales de reclutamientoTipos de candidaturasIntermediarios y mediadores en el proceso del reclutamientoSelección. La entrevista laboralFormas de solicitud de empleoAsí inflan el currículum los candidatosUNIDAD DIDÁCTICA 5. RECLUTAMIENTO 2.0Introducción al reclutamiento 2.0¿Qué es el Reclutamiento 2.0?Reclutamiento 2.0 vs Reclutamiento tradicionalVentajas e inconvenientes del Reclutamiento 2.0Currículum o perfil profesional: marca personal 2.0Errores más comunes en el uso de las redes sociales y cómo evitarlosPlanificación de la oferta y la demanda: nuevas profesiones 2.0UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO PARA JÓVENES Y OTROS GRUPOS CON DIFICULTADES PARA ENCONTRAR EMPLEO (I)Cómo analizar las ofertas de trabajoCómo ofrecerse a una empresaCómo hacer una carta de presentaciónEl Curriculum VitaeLas Pruebas PsicotécnicasDinámicas de grupoUNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO PARA JÓVENES Y OTROS GRUPOS CON DIFICULTADES PARA ENCONTRAR EMPLEO (II)Pruebas de trabajo o pruebas profesionalesEntrevista de selecciónUNIDAD DIDÁCTICA 8. ORIENTACIÓN LABORAL PARA JÓVENES Y OTROS GRUPOS CON DIFICULTADES PARA ENCONTRAR EMPLEOLos jóvenes y el mercado de trabajoPersonas paradas de larga duración y mayores de cuarenta añosLa mujer y el empleoInmigrantes y empleoDiscapacidad y empleo

Objetivos

Conocer todos los conceptos básicos relacionados con el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Explicar la evolución histórica y los síntomas del TDAH. Describir la etiología, los modelos cognitivos y los factores de riesgo del TDAH. Resumir el diagnóstico y la evaluación del TDAH. Conocer los problemas asociados al TDAH. Adquirir los principales conceptos relacionados con el tratamiento, las técnicas de modificación de conducta y la intervención Psicoeducativa a llevar a cabo con niños con TDAH.

Duración

200 horas