Contenido Formativo
UNIDAD DIDÁCTICA 1. POSICIONAMIENTO Y TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN EN EL MEDIO NATURALInstrumentos de orientación y recopilación de datosMedios de transmisiónInternet y correo electrónicoLegislación básica de telecomunicacionesUNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE INFORMES, ACTAS Y ATESTADOS SOBRE CONTROL Y PROTECCIÓN DEL MEDIO NATURALRedacción de informes, oficios, actas y atestadosMaterial de apoyoEstructura y funcionamiento de la administración de justiciaSupervisión de declaraciones de impacto ambientalUNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN DEL MEDIO NATURALFactores bióticos, abióticos y antrópicosMeteorología y climatologíaEcologíaBiodiversidadTécnicas de identificación de especiesMuestreos y sondeosDinámica de poblacionesPlanes de recuperación y protección de especiesPaleontología básicaUNIDAD DIDÁCTICA 4. RECONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO Y MONUMENTALIdentificación del patrimonio arqueológico y monumental en el medio natural y ruralControl y vigilancia del patrimonio arqueológico y monumentalInterpretación de cartas arqueológicasUNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA BÁSICA AMBIENTAL DE CONTROL Y PROTECCIÓN DEL MEDIO NATURALRegulación de las tareas del cuerpo de agentes forestales/medioambientalesEspacios naturales protegidosAdministraciones competentesLegislación de protección de espacios a nivel nacional y autonómicaLegislación básica de montesLegislación básica de impacto ambientalLegislación básica de protección de costasLegislación básica de protección del patrimonio arqueológicoCatálogos de protección de flora y faunaUNIDAD DIDÁCTICA 6. ORIENTACIÓN EN EL MEDIOTécnicas de orientación en el medio naturalPosición y ubicación en una carta topográfica (área, línea, punto)Métodos naturales de orientaciónTécnicas de orientación en el medio urbanoTécnicas de orientación con visibilidad reducidaUNIDAD DIDÁCTICA 7. INSTRUMENTACIÓN E INTERPRETACIÓN CARTOGRÁFICA PARA LA ORIENTACIÓN EN EL MEDIOCartografíaCaracterísticas y tipos de instrumentos de orientaciónUNIDAD DIDÁCTICA 8. POSICIONAMIENTO Y TRANSMISIÓN EN EL MEDIODeterminación clásica de posición con mapa y brújulaEstablecimiento de distancias, itinerarios y rutas sobre la carta topográfica, mapas o planos urbanosManejo del GPSManejo y mantenimiento de los medios de orientaciónMedios de transmisiónPredeterminación de limitaciones potenciales en el uso del territorioAplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en la orientación y trazado de recorridos en el medio natural o urbanoUNIDAD DIDÁCTICA 9. NORMAS DE REPRESENTACIÓNIntroducciónNormas DIN: Deutsches Institut für Normung – Instituto Alemán de NormalizaciónNormas ISO: Internacional Organización for StandarizationNormas UNE españolasImportancias de las normasUNIDAD DIDÁCTICA 10. TIPOLOGÍA DE DIBUJOS TÉCNICOS Y FORMALESIntroducciónClasificación de dibujosTipos de formatosUNIDAD DIDÁCTICA 11. LÍNEASIntroducciónAnchuta de líneasEspaciamiento entre las líneasOrden de prioridad de las líneas coincidentesTerminación de las líneas de referenciaOrientaciones sobre la utilización de las lineasUNIDAD DIDÁCTICA 12. ESCALASIntroducciónTipos de escalasEscala gráfica, numérica y unidad por unidadEl escalímetroUNIDAD DIDÁCTICA 13. ACOTAMIENTOIntroducción Tipos de acotaciónFuncionalidad de las cotasNormas generales de acotaciónElementos de acotaciónLíneas de cotaLíneas auxiliares de cotaLíneas de referenciaExtremos e indicación de origenCifras de cotaLetras y símbolos complementariosDisposición de las cotas en los dibujos técnicosCasos particularesUNIDAD DIDÁCTICA 14. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN DE PLANOS (I)IntroducciónVistas convencionalesSistemas de proyección normalizadosVistas particularesCortes, secciones y roturasOtros convencionalismos en Dibujo TécnicoUNIDAD DIDÁCTICA 15. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN DE PLANOS (II)Fundamentos de los sistemas de representación Sistema diédrico o de MongeSistemas AxonométricoIntroducción al Sistema AcotadoPerspectiva cónicaUNIDAD DIDÁCTICA 16. LOS PLANOS DE TOPOGRAFÍAIntroducciónSistema de Representación AcotadoAplicación a la resolución de cubiertas de edificiosRepresentación de la corteza terrestre
Objetivos
Conocer la estructura de herramientas que componen el software. Aprender cuáles son los procedimientos que deben seguirse. Calcular estructuras de metálicas, estudiar el entorno de trabajo del programa, los grupos y las plantillas para crear la obra, etc.
Duración
200 horas
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