Contenido Formativo
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL ENVEJECIMIENTOUNIDAD DIDÁCTICA 1. EL ENVEJECIMIENTODefinición del envejecimiento- Envejecimiento activoTeorías del envejecimiento- Teorías Estocásticas- Teorías no estocásticasDisciplinas importantes en la tercera edad- Geriatría y gerontología- PsicogerontologíaLongevidadEnvejecimiento celular y molecular- Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas- Funciones mentales superiores y proceso de envejecimientoUNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASIFICACIÓN DE LOS ANCIANOSIntroducción a la geriatría y gerontologíaClasificación de los ancianos- Persona mayor sana- Persona mayor enferma o dependiente- Paciente geriátrico- Anciano frágil o de alto riesgoUNIDAD DIDÁCTICA 3. CAMBIOS EN EL ENVEJECIMIENTO: ENVEJECIMIENTO NORMAL, EL DETERIORO COGNITIVO Y LA DEMENCIAEl envejecimiento normal y el envejeciendo patológicoDeterioro en la vejezDeterioro cognitivo leveDemencias- Criterios diagnósticos de la demenciaMÓDULO 2. SALUD MENTAL Y PATOLOGÍAS MÁS FRECUENTES EN EL ANCIANOUNIDAD DIDÁCTICA 4. LA SALUD MENTAL EN EL ANCIANOSalud mental en la tercera edadLa valoración geriátrica integral- Importancia de la valoración integral- Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoraciónEnfermedades neurodegenerativasEstado confusional agudo y estados paranoidesEl anciano con agitación psicomotrizDepresión y riesgo de suicidio- Depresión y riesgo de suicidioTrastornos del sueño en el ancianoPrevención de los problemas de salud mental en los ancianosUNIDAD DIDÁCTICA 5. ENFERMEDAD DE ALZHEIMERLa enfermedad de AlzheimerAlteraciones en la EA- Alteraciones cognitivas- Alteraciones funcionales- Alteraciones psicológicas y comportamentalesFases de la enfermedad de Alzheimer- Fase inicial- Fase Moderada- Fase SeveraDiagnóstico en la enfermedad de Alzheimer. Diferencial y anatomopatológico- Diagnóstico diferencial- Diagnóstico anatomopatológicoTratamiento- Tratamiento psicológico o cognitivo- Tratamiento farmacológico- Tratamiento rehabilitador- Prevención de complicaciones y tratamiento preventivo- Pronóstico y expectativas de la evolución de la enfermedadAsociaciones que colaboran con la EA- Asociaciones de enfermos de Alzheimer y otras demencias- Asociaciones internacionales- Asociaciones de geriatría y gerontologíaUNIDAD DIDÁCTICA 6. ENFERMEDAD DE PARKINSONEnfermedad de Párkinson- Causas del Parkinson- Tipos de PárkinsonCaracterísticas para su Detección. SintomatologíaEl Párkinson en los MayoresPruebas de valoración de la EPTratamiento- Tratamiento farmacológico- Tratamiento quirúrgico- Tratamiento fisioterapéuticoAsociaciones que colaboran con la EPUNIDAD DIDÁCTICA 7. DETERIORO COGNITIVO VASCULAR Y DEGENERACIÓN FRONTOTEMPORALPatología vascular cerebral- Demencia vascular- Sintomatología- TratamientoDegeneración frontotemporal- Clasificación de las demencias frontotemporales- Sintomatología y tratamientoUNIDAD DIDÁCTICA 8. DEMENCIA DE CUERPOS DE LEWY Y ENFERMEDAD DE HUNTINGTONDemencia de cuerpos de Lewy- Sintomatología- TratamientoEnfermedad de Huntington- Diagnóstico- TratamientoMÓDULO 3. LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA PARA ANCIANOS CON PROBLEMAS DE SALUD MENTAL: ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVASUNIDAD DIDÁCTICA 9. COGNICIÓN HUMANA EN LA VEJEZLa cognición humana. Las funciones cognitivas- Perceptivas- Atención- Memoria- Lenguaje- Razonamiento- Praxias- Orientación espacio-temporal- Funciones ejecutivasCambios cognitivos característicos de la vejezDeterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva- Valoración mental o cognitiva- Técnicas e instrumentos de evaluación de las funciones cognitivasLa estimulación cognitivaProgramas de estimulación cognitiva- Terapia de orientación a la realidad (T.O.R.)- Terapia de reminiscencia- Terapia comportamentalEjemplos de programas de estimulación cognitivaUNIDAD DIDÁCTICA 10. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA PERCEPCIÓN Y CAPACIDADES ATENCIONALES EN ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVASProblemas perceptivos en la EA- Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepciónProblemas atencionales en la EA- Ejercicios para la estimulación cognitiva de la atenciónUNIDAD DIDÁCTICA 11. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA MEMORIA Y EL LENGUAJE EN ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVASProblemas de memoria en la EA- Ejercicios de estimulación cognitiva para memoriaProblemas del lenguaje en la EA- Contenidos de la evaluación del lenguaje- Ejercicios para la estimulación cognitiva del lenguajeUNIDAD DIDÁCTICA 12. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA ORIENTACIÓN ESPACIO TEMPORAL Y TRABAJO DE LOS PROBLEMAS MOTORES EN ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVASProblemas relacionados con la orientación en la EA- Ejercicios de estimulación y mejora orientación- Terapia de orientación a la realidadProblemas motores en la EA- Ejercicios de mejora de funciones motoras en pacientes con AlzheimerUNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS, RAZONAMIENTO Y ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA EN ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVASProblemas relacionados con las funciones ejecutivas y razonamiento en la EA- Ejercicios para la estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas- Entrenamiento del razonamientoActividades instrumentales y de la vida diaria- Problemas relacionados con las actividades instrumentales y de la vida diaria en la EA- Pautas para trabajar las actividades de la vida diaria e instrumentales- Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales
Objetivos
Realizar un sondeo de enfermedades y condiciones médicas. Conocer la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos. Conocer los problemas psicosociales y ambientales. Conocer trastornos como el de la personalidad, del sueño, de la alimentación etc.
Duración
200 horas
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