Contenido Formativo
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CULTURA DIGITALLiderazgo y empresa digitalNuevas formas de dirigir equipos en la era digitalNuevas formas de trabajoCompetencias para el trabajo en la era digitalGestión del conocimientoGestión del Talento en los nuevos Modelos de OrganizaciónGestión de equipos de alto rendimientoCultura EmpresarialUNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRATEGIA DE RECLUTAMIENTO 3.0 Y EMPLOYER BRANDING Y TALENTO DIGITALEl uso de las nuevas tecnologías en la búsqueda de trabajoAspectos básicos para el Employer BrandingAtracción y retención de talentoPilares para la atracción y retención de talentoDesarrollo del talentoAtracción y retención de talento en la era digitalCanal de empleo corporativo o Career SiteCasos prácticos reales de EBUNIDAD DIDÁCTICA 3. ATRACCIÓN DEL TALENTO DIGITAL: MOBILE RECRUITMENT Y MOBILE HUNTINGConceptualización del reclutamiento móvilBeneficios del mobile recruitmentEstrategias Mobile HuntingSoftware de Reclutamiento y/o ATS (Applicant Tracking System)Apps para la captación, selección y retención del talentoUNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALESCommunity Manager, Chief Data Officer, Data Protection Officer, Data ScientistDesarrollo de competencias informáticasFunción de RR HH en la transformación digital de la empresa: formación, acompañamientoUNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN AL BIG DATA¿Qué es Big Data?La era de las grandes cantidades de información: historia del big dataLa importancia de almacenar y extraer informaciónBig Data enfocado a los negociosOpen dataInformación públicaIoT (Internet of Things – Internet de las cosas)UNIDAD DIDÁCTICA 6. SOCIAL MEDIA RECRUITMENTRedes sociales y búsqueda de empleoHuella digitalE- RecruitmentJob PostingBloggingUNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN A LAS METODOLOGÍAS ÁGILESIngeniería de software, sus principios y objetivosMetodologías en Espiral, Iterativa y ÁgilesPrácticas ágilesMétodos ágilesEvolución de las metodologías ágilesMetodologías ágiles frente a metodologías pesadasUNIDAD DIDÁCTICA 8. GESTIÓN DEL CAMBIOConceptualizaciónModelo de Gestión del cambio organizacionalDificultades al implantar un nuevo modelo de gestiónLa resistencia al cambioFactores de éxito en la gestión del cambio
Objetivos
El alumno será capaz de interpretar los factores emergentes de esta nueva sociedad que derivan en riesgos psicosociales para el trabajador. Adquirir una perspectiva crítica a través del análisis de los mismos para detectar a tiempo estos riesgos. Diferenciar qué es mobbing de lo que no lo es, y conocer cuáles son las herramientas básicas para afrontar esta situación.
Duración
180 horas
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