Curso Intensivo Español para Extranjeros A1-A2 Nivel Oficial Consejo Europeo

Contenido Formativo

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRIMER CONTACTOAprender a pronunciar- El alfabeto- Vocales- Consonantes- Letras compuestasAprender a escribir- Acentos- Apóstrofe- Diéresis- GuiónGramática- Artículos- Preposiciones- ContraccionesVocabulario- Saludos y despedidas- Pronombres personales- Presentaciones- Agradecimientos, disculpas y expresiones útiles.Ejercicios- Escucha esta canción del abecedario en catalán para aprender la pronunciación y el nombre de cada letra.- Coloca el artículo determinado que corresponda.- Coloca el artículo indeterminado que corresponda.- Completa con el artículo determinado o indeterminado que corresponda.- Escribe cuatro oraciones que contengan alguna contracción.- Corrige los errores de las siguientes oraciones:- Escribe una pequeña presentación sobre ti mismo usando el vocabulario aprendido.- Coloca los acentos que creas necesarios siguiendo las reglas de acentuación.- Coloca el acento gráfico adecuado a las palabras que lo necesiten.- Coloca la diéresis donde creas necesario.- Forma palabras nuevas a partir de la unión de dos distintas. Usa el guión cuando creas necesario.UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA FAMILIAGramática- Posesivos- Sustantivos: género.- Sustantivos: número.- Adjetivos: género.- Adjetivos: número.- NegaciónVerbos: presente de indicativo- Verbos en -ar- Verbos en -er, -re- Verbos en -ir- Verbos irregularesVocabulario- Miembros de la familia- Partes del cuerpo- Describir a las personas- Colores- NúmerosEjercicios- Completa con los adjetivos posesivos.- Forma el femenino de los siguientes sustantivos.- Forma el plural de los siguientes sustantivos.- Escribe la forma femenina de cada adjetivo.- Escribe la forma del adjetivo que corresponda.- Escribe en plural las siguientes frases.- Convierte las siguientes oraciones en negativas.- Conjuga los siguientes verbos en presente de indicativo.- Describe a tres miembros de tu familia con el vocabulario que has aprendido.- Escribe los siguientes números en catalán.- Completa con la forma correcta del verbo tenir en presente de indicativo.- Completa con la forma correcta de los verbos entre paréntesis en presente de indicativo.- Escucha esta canción de un conocido grupo catalán y rellena los huecos que faltan en la letra.- Coloca los acentos y las diéresis que creas necesarios.UNIDAD DIDÁCTICA 3. EXPRESIONES TEMPORALES Y TRANSPORTESGramática- Demostrativos- Conjunciones- Pronombres interrogativos- Adjetivos y adverbios de cantidad- Adjetivos y pronombres indefinidosVerbos: pretérito imperfecto- Verbos en -ar- Verbos en -er,-re- Verbos en -ir- Verbos irregularesVocabulario- Días de la semana- Meses del año- Expresiones temporales- La hora- El clima y las estaciones- TransportesEjercicios- Completa con un demostrativo.- Completa con el tipo de conjunción que se indica.- Completa con el pronombre interrogativo correspondiente.- Completa con las siguientes palabras: massa, res, gaire, força, prou, ningú, alguna.- Conjuga los siguientes verbos en el imperfecto.- Completa con la forma del imperfecto de indicativo de los verbos entre paréntesis.- ¿Qué hora es?- Escribe sinónimos para las palabras destacadas. Usa el diccionario si es necesario.- Ahora escribe antónimos para las palabras anteriores.- Busca un sinónimo y un antónimo para cada una de estas palabras- Usa los prefijos a-, des-, in-, anti-, im-, ir-, il-, para formar el antónimo de las siguientes palabras.- Escribe un pequeño texto usando las expresiones temporales que has aprendido y la forma de presente y de imperfecto de los verbos.- Escucha esta canción y rellena los huecos con las palabras que faltan.UNIDAD DIDÁCTICA 4. OCIO Y TIEMPO LIBREGramática- Adverbios- Perífrasis verbales- Pronombres personales átonosVerbos: pretérito perfecto simple- Verbos en -ar- Verbos en -er,-re- Verbos en -ir- Verbos irregularesVocabulario- Tiempo libre- Idiomas y países- Viajes- DeportesEjercicios.- Forma adverbios a partir de estos adjetivos.- Completa los huecos con estos adverbios:- Completa cada hueco con una de las siguientes perífrasis verbales:- Transforma las frases en forma imperativa en frases con perífrasis verbal de obligación, usando las perífrasis que se indican.- Completa con los pronombres en o hi. Recuerda que el pronombre en debe contraerse a veces.- Completa con uno de los siguientes pronombres débiles con función de Complemento Directo:- Completa los huecos con uno de los pronombres o una de las combinaciones de pronombres débiles siguientes:- Conjuga los siguientes verbos en pretérito perfecto.- Escribe un pequeño texto sobre algún viaje que hayas hecho usando el vocabulario que has aprendido.- Escucha esta canción y rellena los huecos con las palabras que faltan.

Objetivos

Intercambiar preguntas y respuestas breves, utilizando un contexto comunicativo claro y concreto. Adquirir un vocabulario sencillo para aplicar a situaciones cotidianas. Aprender los conceptos básicos de los elementos utilizados en español: sustantivos, adjetivos, artículos, pronombres, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, cuantitativos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. Identificar los tiempos verbales y las conjugaciones frecuentes e irregulares. Explicar el empleo de las referencias temporales y espaciales en el español. Resaltar la importancia de la pronunciación para comprender el idioma español, tanto oral como escrito. Identificar los tipos de oraciones que se pueden construir en español y los usos de los mismos. Utilizar elementos básicos como abreviaturas y la concordancia entre el sujeto y el verbo.

Duración

180 horas