Curso de Italiano Online A1-A2
Contenido Formativo
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SUSTANTIVOS Y ADJETIVOSMorfología y uso de sustantivos.- Género. Reglas de diferenciación por la terminación. El género sustantivo referido a personas. – Número. Singular y Plural. Formación de plurales. – Concordancia de los sustantivos.Morfología y uso de los adjetivos.- Gentilicios como adjetivos.- Género y número de los adjetivos. – Comparativos de superioridad e inferioridad.UNIDAD DIDÁCTICA 2. ARTÍCULOS Y PRONOMBRESMorfología y uso de los artículos.- Presencia y ausencia. Reglas Generales.- Casos especiales del empleo de artículos. Morfología y uso de los pronombres- Presencia y ausencia en función del sujeto y del objeto directo- Pronombres e imperativosUNIDAD DIDÁCTICA 3. DEMOSTRATIVOS Y POSESIVOSMorfología y uso de los demostrativos- Clasificación de los demostrativos – Aplicación para identificar, señalar y discriminarMorfología y uso de los posesivos- Clasificación de los posesivos- Aplicaciones en la identificación y relaciones de propiedad- Alternancia del artículo y el posesivoUNIDAD DIDÁCTICA 4. NUMERALES E INDEFINIDOS Morfología y uso de los numerales- Clasificación de los numerales: cardinales y ordinales- Formación de los numeralesMorfología y uso de los indefinidos – Clasificación de los indefinidos- Formas apocopadas. Algo/nadaUNIDAD DIDÁCTICA 5. ADVERBIOS, PREPOSICIONES, CONJUNCIONES E INTERJECCIONESMorfología y uso de los adverbios: cantidad, afirmación, negación, modo, tiempo y lugar.Morfología y uso de las preposiciones (a/de/para/en/con…).Morfología y uso de conjunciones.Morfología y uso de interjecciones.UNIDAD DIDÁCTICA 6. TIEMPOS VERBALES Y CONJUGACIÓN VERBALVerbos más frecuentes: regulares, irregulares, reflexivos. Perífrasis verbales de infinitivo: tener que, ir a, querer, poder, necesitar…Indicativo: tiempos simples y tiempos compuestosSubjuntivo: tiempos simples y tiempos compuestosImperativo: uso del presente.Formas no personales: infinitivo, participio y gerundio.UNIDAD DIDÁCTICA 7. REFERENCIAS TEMPORALES Y ESPACIALESReferencias temporales más frecuentes- Expresión de la hora, días de la semana, meses, estaciones, etc. – Indicadores de pasado- Indicadores de anterioridad y posterioridadReferencias espaciales más frecuentes: localización espacialUNIDAD DIDÁCTICA 8. PRONUNCIACIÓNEntonación: enunciativo, negativo e interrogativo.Acento y ritmo. Principales signos de puntuación.Reglas de acentuación.UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONSTRUCCIONES ORACIONALESTipos de oraciones: enunciativas, interrogativas, comparativas, exclamativas, exhortativas, subordinadasUso impersonal de verbos y ?se?Tiempo condicionalUNIDAD DIDÁCTICA 10. OTROS ASPECTOS DE INTERÉSAlfabeto españolConcordancia sujeto-verboAbreviaturas más utilizadas
Objetivos
Comprender y utilizar expresiones familiares de uso cotidiano y expresiones comunes en situaciones concretas. Saber presentarse a sí mismo y a otros. Tener la capacidad de preguntar sobre datos personales así como responder. Comprender textos breves y sencillos de contenido familiar y de tipo concreto que competen a la vida diaria. Encontrar información específica y reconocible en materiales de uso habitual como folletos, menús, catálogos, horarios Invitar, hacer sugerencias, pedir disculpas y saber responder en situaciones lingüísticas parecidas. Pedir información sobre procedimientos sencillos y saber desenvolverse en tiendas, oficina de correos o bancos. Describir brevemente acontecimientos, gente y lugares familiares, actividades llevadas a cabo y experiencias personales.
Duración
150 horas
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