Contenido Formativo
UNIDAD DIDÁCTICA 1. REVISIÓN ORTOTIPOGRÁFICA Y DE ESTILOTipos y técnicas de corrección- Historia de la corrección- Tipos de corrección- La opinión del autorOrtotipografía- Corrección tipográfica- Corrección ortográficaGramática- Errores gramaticales comunes- Concordancia- Verbos- Género y número- Preposiciones- Perífrasis verbales- El corrector automáticoEstilo- Corrección de estilo- Normas de corrección de estilo- Técnicas de corrección de estilo- Manual de estiloUNIDAD DIDÁCTICA 2. EDICIÓN Y POST-EDICIÓNProceso de edición- Editor- Primera etapa: Selección- Segunda etapa: Producción- Tercera etapa: Impresión y edición digital- Cuarta etapa: Posproducción. Difusión, promoción y distribuciónPost-edición en la traducción automática- Traducción automática- Post-edición- Traducción automática y post-edición vs traducción humanaEvaluación de calidad- Norma de calidad- Control de calidad- Calidad en el proceso de traducciónUNIDAD DIDÁCTICA 3. MAQUETACIÓNHerramientas- Qué es la maquetación de textos- Herramientas de la maquetación- Elementos de maquetaciónFormatos de documentos maquetados- Formatos más comunes- Formato PDF- Formato ePub- Formatos INDD/IDML/IDX- Formatos QXP/QWD/QXB/QXL/QXT- Formato SLA- Compatibilidad con las herramientas de traducción asistida (TAO)Documentos gráficos y sus formatos- Tipos de documentos gráficos- Formatos de documentos gráficos más comunes- Formatos nativos de documentos gráficosProceso de remaquetación- Proceso de remaquetación- Principales dificultades del proceso de remaquetación
Objetivos
Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.
Duración
180 horas
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