Profesor de Español para Extranjeros Ele

Contenido Formativo

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA FAMILLECompréhension orale : Le temps en familleCompréhension écrite : La répartition des tâches ménagèresGrammaire : Le présentNe pas confondre : a / àCulture et civilisation : La Fête des lumièresExpression écrite : E-mailsUNIDAD DIDÁCTICA 2: EN VACANCESCompréhension orale : Où aller ?Compréhension écrite : Les meilleures vacancesGrammaire : L?imparfaitNe pas confondre : mes / maisCulture et civilisation : La Fête nationaleExpression écrite : Une histoireUNIDAD DIDÁCTICA 3: UN NOUVEAU TRAVAILCompréhension orale : Le premier jour du travailCompréhension écrite : Étudier et travaillerGrammaire : Passé composéNe pas confondre : du / dûCulture et civilisation : Le Festival de CannesExpression écrite : Lettre formelleUNIDAD DIDÁCTICA 4: LA CULTURE ET LES LOISIRSCompréhension orale : Le concert ou le théâtre ?Compréhension écrite : Spectacle ou réalité ?Grammaire : Le futurNe pas confondre : dans / denCulture et civilisation : Molière et le théâtreExpression écrite : Un essaiUNIDAD DIDÁCTICA 5: DES SOLDES !Compréhension orale : Des courses traditionnelles ou online ?Compréhension écrite : Carrefour et LeclercGrammaire : Le conditionnel simpleNe pas confondre : tous/tout/touxCulture et civilisation : La Fête de la MusiqueExpression écrite : Une critiqueUNIDAD DIDÁCTICA 6: LENVIRONNEMENTCompréhension orale : Nettoyage écologiqueCompréhension écrite : Chez nous, la planèteGrammaire : Le subjonctif présentNe pas confondre : foi/foie/foisCulture et civilisation : Le Petit PrinceExpression écrite : Articles

Objetivos

Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar. Conocer lo que es la comprensión lectora y los componentes de la lectura Aprender a diferenciar los tipos de textos y sus propósitos comunicativos Reconocer el cambio semántico Reconocimiento de las palabras y distinción de los signos lingüísticos Aprendizaje de las reglas de ortografía

Duración

420 horas