Contenido Formativo
MÓDULO 1. ATENCIÓN Y APOYO PSICOSOCIAL DOMICILIARIOUNIDAD FORMATIVA 1. MANTENIMIENTO Y REHABILITACIÓN PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN DOMICILIOUNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA BÁSICA APLICADA A LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL DOMICILIARIA DE PERSONAS DEPENDIENTESConceptos fundamentalesCiclo vital, conducta, procesos cognitivos, motivación, emoción, alteraciones, El proceso de envejecimiento, enfermedad y convalecencia.Cambios bio-psico-sociales. Incidencias en la calidad de vida. Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor. Necesidades especiales de atención y apoyo integral. Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor. Conceptos fundamentales, características y necesidades en enfermedad y convalecencia.UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS MAYORES Y DISCAPACITADASCaracterísticas de la relación social de las personas dependientes. Habilidades sociales fundamentalesDificultades de relación social. Situaciones conflictivasTécnicas para favorecer la relación social. Actividades de acompañamiento y de relación social. Estrategias de intervenciónMedios y recursos. Aplicaciones de las nuevas tecnologías, asociacionismo, recursos del entorno y vías de acceso a los mismos.UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRESTACIÓN DE ORIENTACIÓN A LA PERSONA DEPENDIENTE Y SUS CUIDADORES PRINCIPALESTécnicas e instrumentos de observación aplicados a las situaciones domiciliarias.La observación y el registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atenciónInstrumentos de observaciónUNIDAD DIDÁCTICA 4. EL AMBIENTE COMO FACTOR FAVORECEDOR DE LA AUTONOMÍA PERSONAL, COMUNICACIÓN Y RELACIÓN SOCIALDistribución y decoración de espaciosUso de materiales domésticosUNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIALMantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía psicosocial en situaciones cotidianas del domicilioTécnicas, procedimientos y estrategias de intervenciónTécnicas de resolución de conflictosProcedimientos y estrategias de modificación de conductaIntervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar.Disposición para la atención integral a las personasPreferencia por las técnicas de humanización de la ayudaUNIDAD FORMATIVA 2. APOYO A LAS GESTIONES COTIDIANAS DE LAS PERSONAS DEPENDIENTESUNIDAD DIDÁCTICA 1. ELABORACIÓN DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN AUTONOMÍA PERSONALMantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía física en situaciones cotidianas del domicilioCondiciones del domicilioDistribución, actualización y señalización de espacios, mobiliario y enseres domésticos.Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar.Recursos comunitariosSolicitud de ayudas, prestaciones y serviciosUNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERVENCIÓN DE ACOMPAÑAMIENTO Y APOYO EN LA RELACIÓN SOCIAL, EN LA RESOLUCIÓN DE GESTIONES Y EN EL ENTORNO FAMILIARFunciones y papel del profesional de atención directa desde la unidad convivencial. Áreas de intervenciónEstrategias de actuación, límites y deontologíaIntervenciones más frecuentes. Gestiones. SeguimientoDocumentación personal y de la unidad convivencialTécnicas básicas de elaboración, registro y control de documentaciónConfidencialidad a la hora de manejar documentación de otras personasRespeto de los límites de actuación y la deontología profesionalUNIDAD DIDÁCTICA 3. AYUDAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS PARA LA VIDA COTIDIANAAyudas técnicas para actividades domésticasMobiliario y adaptaciones para viviendas y otros inmuebles.Ayudas técnicas para la manipulación de productos y bienes.Ayudas técnicas para mejorar el ambiente, maquinaria y herramientasAyudas técnicas para el esparcimientoOrdenadores personales. Internet. Correo electrónicoOtras ayudas.UNIDAD DIDÁCTICA 4. MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE DE LAS PERSONAS MAYORES, DISCAPACITADAS Y/O ENFERMAS.Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas y/o enfermasMantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilioMemoria, atención, orientación espacial, temporal y personal, razonamientoUNIDAD DIDÁCTICA 5. SERVICIOS DE ATENCIÓN DOMICILIARIAServicios, programas y profesionales de atención directa domiciliaria a personas dependientes.Características.Estructura funcional.El equipo interdisciplinarUNIDAD FORMATIVA 3. INTERRELACIÓN Y COMUNICACIÓN CON LA PERSONA DEPENDIENTE Y SU ENTORNOUNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE RELACIONADOS CON LOS PRINCIPALES TRASTORNOS GENERALESRetardo mentalParálisis cerebral infantilAutismoParkinsonAlzheimerEsclerosis lateral amiotróficaEsclerosis múltipleDeficiencias auditivasDeficiencias visualesSordocegueraConsideración por la situación específica de cada persona con problemas de lenguaje y comunicaciónUNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN DE LAS PERSONAS DEPENDIENTESEl proceso de comunicaciónNecesidades especiales de comunicaciónDiscapacidadesSalud mentalMinorías étnicasOtrosProblemas de comunicación y lenguajeEstrategias y recursos de intervención comunicativaSistemas alternativos de comunicaciónConcepto y clasificación.UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL Y LAS ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTOEstrategias de intervención en comunicaciónProceso de selección del sistema alternativo de comunicaciónRecursos comunicativosTécnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas deficiencias físicas, motrices y psíquicasTécnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas deficiencias sensorialesAyudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa. Ayudas técnicas para la información y la señalizaciónTécnicas de observación de la evolución general de la persona dependienteSensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes
Objetivos
Establecer el proceso operativo de mantenimiento y reparación de instalaciones frigoríficas. Realizar inspecciones sistemáticas y asistemáticas, localizando anomalías y averías, proponiendo y planificando acciones correctoras y efectuando el mantenimiento preventivo en condiciones de calidad y seguridad.
Duración
40 horas
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