Educación y Cultura
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Contenido Formativo DETERMINACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: :?Modelos didácticos específicos de educacióninfantil. :?Aportaciones históricas que definen el procesode enseñanza aprendizaje. :?Análisis de los principios psicopedagógicos quesustentan los modelos más recientes de Educación Infantil. :?Selección, programación...
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Contenido Formativo 1.PLANIFICACIÓNDE ESPACIOS, TIEMPOS Y RECURSOS EN LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA: :?Materiales didácticos, espacios y tiempos. :?Normativa reguladora del uso de espacios,recursos y tiempos en la intervención formal y no formal. :?Normativa de...
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Contenido Formativo 1. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADESEDUCATIVAS DE ATENCIÓN A LAS NECESIDADES BÁSICAS: :?Crecimiento y desarrollo físico de 0 a 6 años.Fases, características y trastornos más frecuentes. :-Parámetros básicos para su seguimiento. :?Desarrollo funcional...
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Contenido Formativo ORGANIZACIÓN DE ESPACIOS, TIEMPOY RECURSOS PARA LA SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES BÁSICAS Y LA ADQUISICIÓN DEHÁBITOS: :?Determinación de instalaciones y materiales parala alimentación, higiene y descanso de los niños...
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Contenido Formativo INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DEESPECIAL DIFICULTAD RELACIONADAS CON LA SALUD Y LA SEGURIDAD: :?Salud y enfermedad. La promoción de la salud. :?Identificación de las enfermedades infantilesmás frecuentes. Pautas de intervención. :-Las enfermedades...
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Contenido Formativo Conocer las nuevas metodologías de formación digital, identificando las mejores prácticas y recursos más efectivos para mejorar la oferta formativa y la experiencia de aprendizaje de competencias. Identificar...
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Contenido Formativo Utilizar el deporte como recurso educativo Objetivos 1. la lógica interna y la lógica externa del deporte 2. Prácticas psicomotoras y sociomotoras: su aplicación en el ocio educativo...
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Contenido Formativo Adquirir los conocimientos necesarios para impartir formación en la modalidad on line. Objetivos Parte 1: características generales de la formación y el aprendizaje en línea 1. El nuevo...
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Contenido Formativo Identificar y valorar las posibles situaciones de ciberbullying. Objetivos 1. Conceptos básicos de ciberbullying. 1.1. Definición. Características del ciberbullying. 1.2. Similitudes y diferencias del acoso escolar con el...
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Contenido Formativo Adquirir los conocimientos necesarios para impartir formación en la modalidad on line. Objetivos 1. Características generales de la formación y el aprendizaje en línea. 1.1. Las tic en...
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Contenido Formativo Desarrollar las habilidades necesarias para diseñar, documentar, preparar e impartir una formación de calidad. Aprender estrategias de comunicación efectivas. Conocer los recursos de diseño comunes a las mejores...
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Contenido Formativo Analizar cómo afecta la diversidad en el aula, y adaptar el currículo y la metodología docente a las necesidades educativas especiales Objetivos 1. Aspectos y conceptos básicos en...
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